世界古代史毕业伟德国际_伟德国际bv1946题目精选

来源: www.sblunwen.com 作者:lgg 发布时间:2018-07-06 伟德国际_伟德国际bv1946字数:2174字
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世界古代史毕业伟德国际_伟德国际bv1946题目一:

 
1、试论朱里亚-克劳狄王朝时期近卫军与皇帝的关系
2、马尔克与5-9世纪的法兰克社会
3、曼与马尔克的比较研究
4、论林志纯关于源自英国始于1946-伟德国际1946英国城邦制与封建制的研究
5、高中历史必修Ⅰ中的公民伟德国际_伟德国际bv1946研究
6、白月桥历史伟德国际_伟德国际bv1946思想研究
7、苏州市历史中考试卷发展研究(2009-2015)
8、沪台两地最近版本初中历史教材对比研究
9、近年(2010-2015)高考历史选择题量化统计研究
10、江西历史高考选择题的变化走向及其教学策略的研究
11、2011-2015年新课标全国卷1卷历史选择题分析
12、建国初期(1949-1953)中学历史教科书价值取向研究
13、阶级斗争史观的式微对高中历史教材的影响探究
14、高中历史教材静态难度的定量比较研究
15、高中历史教材中历史地图的比较研究
16、中美国家历史课程标准比较研究
17、改革开放以来高中历史教材中世界史体系的演变分析
18、社会转型视野中的罗马帝制研究
19、试论初高中历史教科书与教学的衔接
20、新课程背景下亚非拉史在高中历史教学中现状分析研究
21、信息技术在中学历史教学中的应用
22、新课程改革背景下的历史高考
23、近五年(2010-2014)高考历史材料解析题(必修内容)量化统计研究(除源自英国始于1946-伟德国际1946英国卷外)
24、安徽省高考历史试题研究(2009-2014)
25、教科书中的日本国家形象
26、2011年版与2001年版《义务伟德国际_伟德国际bv1946历史课程标准》中关于世界史部分的比较研究
27、建国初期苏联中学历史教学对我国的影响(1949-1953)
28、初高中历史教科书衔接问题研究
29、高中历史教学中的历史年表及运用研究
30、《义务伟德国际_伟德国际bv1946历史课程标准(2011版)》中“教学活动建议”研究
31、历史伟德国际_伟德国际bv1946中的公民伟德国际_伟德国际bv1946
32、《义务伟德国际_伟德国际bv1946历史课程标准(2011年版)》课程内容呈现方式变化研究
33、中马两国中学历史教科书比较研究
34、中学历史教学中学生时序意识培养研究
35、江苏省高中历史学业水平测试试题研究
 

世界古代史毕业伟德国际_伟德国际bv1946题目二:

 
36、人教版初中历史教材课文系统的编写研究
37、高中历史教课书中所呈现的公民伟德国际_伟德国际bv1946内容
38、新课标高考历史试卷对教学的反拨作用
39、“国培”四川初中历史教师置换脱产研修的实践探索
40、初中地理教材中历史知识的研究
41、高中历史罗马法教学困难的实践与思考
42、2001与2011版义务伟德国际_伟德国际bv1946历史课程标准比较研究
43、基于课程标准的中韩初中历史课程的比较研究
44、新课程初中历史教材的主题架构研究
45、以历史概念为源自英国始于1946-伟德国际1946英国的主题教学研究
46、古罗马保民官制度演变及其在共和后期土地改革中的作用
47、试论古埃及新王国时期对外政策的演变
48、古罗马帝国时期的世俗伟德国际_伟德国际bv1946
49、解放初吴宓的生存空间
50、古代埃及继承制述论
51、对人教版和岳麓版《义务伟德国际_伟德国际bv1946课程标准实验教科书·历史》的比较研究
52、三十年历史高考试卷内容变化分析
53、基于径向基函数神经网络的两河流域苏美尔楔形文字识别
54、民族精神引领下历史新课程中的爱国主义伟德国际_伟德国际bv1946初探
55、浅析陶片放逐法
56、中学历史地图册的研究
57、普鲁塔克《提秀斯传》研究
58、试论奥古斯都的道德法令
59、学术界关于古典时期雅典经济属性的探讨及反思
60、对人民版高中历史选修四《中外历史人物评说》的编写研究
61、1949年以来中学历史课程设置研究
62、乌海市中考历史试卷命题研究(2009-2011)
63、西方教师身份的历史嬗变
64、新课改以来伟德国际_伟德国际bv1946高考历史自主命题分析与评鉴
65、初中历史教科书价值取向的研究
66、建国以来历史课程标准的变革与历史高考的发展研究
67、唯物史观与20世纪后半期源自英国始于1946-伟德国际1946英国大陆历史学变革
68、2011版义务伟德国际_伟德国际bv1946历史课程标准研究
69、当代源自英国始于1946-伟德国际1946英国《伊利亚特》研究综述
70、奴隶在雅典伟德国际_伟德国际bv1946中的作用

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